Парные согласные в русском языке: примеры, таблица. правописание парных согласных. что такое парная согласная?

Непарные звонкие согласные

В рус­ском язы­ке, кро­ме рас­смот­рен­ных пар­ных соглас­ных, суще­ству­ют непар­ные звон­кие соглас­ные, кото­рые про­из­но­сят­ся с боль­шей долей голо­са, чем шума. Их назы­ва­ют тер­ми­ном «сонор­ные», кото­рый вос­хо­дит к гре­че­ско­му сло­ву sonorus, что зна­чит «звуч­ный». Как ста­но­вит­ся ясно из их назва­ния, сонор­ные соглас­ные в силу сво­ей при­ро­ды не име­ют пары по при­зна­ку звонкости/глухости. Эту груп­пу соглас­ных состав­ля­ют 9 зву­ков, обо­зна­чен­ных в пись­мен­ной речи буквами:

• бук­ва «й» — это звук
• бук­ва «л» — это зву­ки или
• бук­ва «м » — это или
• бук­ва «н» — это или
• бук­ва «р» — это или .

Сонорные зву­ки, кро­ме , состав­ля­ют пары меж­ду собой по при­зна­ку твёрдости/мягкости.

Понаблюдаем:

• лас­ка — лира
• моло­ко — мет­ла
• нор­ка — нер­па
• рысь — ряс­ка .

Они не меня­ют сво­е­го каче­ства зву­ча­ния и не зави­сят от фоне­ти­че­ской пози­ции в сло­ве. Остальные звон­кие соглас­ные под­вер­же­ны вли­я­нию глу­хих соглас­ных. Их каче­ство меня­ет­ся в зави­си­мо­сти от место­на­хож­де­ния в сло­ве. Рассмотрим эти фоне­ти­че­ские про­цес­сы подробнее.

Как правильно пишется, ударение в слове «непарный»

Делаем Карту слов лучше вместе

Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова ввалиться (глагол), ввалился:

Предложения со словом «непарный&raquo

Яйца непарный шелкопряд откладывает на стволах, пнях и коре деревьев, покрывая кладки буровато-желтым войлоком.

НЕПА́РНЫЙ , –ая, –ое. Не составляющий с другим пары. Непарная обувь. Непарные перчатки. Непарные плавники. (Малый академический словарь, МАС)

Дополнительно

Предложения со словом «непарный&raquo

Яйца непарный шелкопряд откладывает на стволах, пнях и коре деревьев, покрывая кладки буровато-желтым войлоком.

Можно ли утверждать, что именно здесь находится непарный лист?

На дне ротовой полости у позвоночных имеется непарный выступ – язык.

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE/%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9

Парные по звонкости-глухости

Все согласные звуки русского языка различают по звонкости-глухости:

• Звонкие (звонкие выговаривают, используя голос и шум):
  , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ;

• Глухие (глухие выговаривают, используя только шум):
  , , , , , , , , , , , , , , , .

Из перечисленных звуков выделяются непарные:

• Звонкие, которые не имеют глухого парного:
  , , , , , , , , ;

• Глухие, которые не имеют звонкого парного:
  , , , , .

Остальные составляют пары, в которых звонкому соответствует глухой звук.

Для удобства и легкости запоминания все соответствующие звуки собраны в таблицу парных согласных звуков:

Признак	Пары
Твердость-мягкость	-, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, —
Звонкость-глухость	-, -, -, -, -, -, -, -, -, -, —

Еще примеры

Приведём еще примеры слов. Произнесем слово «зуб», в конце слова слышим звук . Теперь воспользуемся известным нам правилом: поставим слово во множественное число, получим ответ на наш вопрос – «зубы», теперь поставим гласную после согласной буквы и получим такой результат: «зубок», поставим согласную – «зубной». И, наконец, мысленно вставим слово «нет» — «нет зуба».

Еще примеры.

«Голос» — «голосок, голоса, голосистый». Слышим «З» – пишем «С».

«Поезд» — «поезда». Слышим «Т» – пишем «Д».

«Таз» — «тазы, тазик». Слышим «С» – пишем «З».

Еще приведём несколько примеров, но в этом случае рассмотрим слова в середине с такими буквами:

«Глазки» — «глаза, глазок, глазной».

«Тропка» — «тропа, тропинка, тропиночка».

Приведем ряд слов в качестве примеров по пройденному материалу.

1. Мама купила мне красную юбку (проверочное слово – юбочка).
2. Холод был невыносим ранним утром (проверочное слово – холодок).
3. Зимой во дворе ребята играли в снежки (проверочное слово – снежок).
4. Кружка молока стояла на столе (проверочное слово – кружечка).
5. Мы посетили выставку экзотических животных (проверочное слово – выставить).
6. В ящике стола я нашел ржавый гвоздь (проверочное слово – гвозди).
7. Сад цветет весной (проверочное слово – сады).
8. После драки под глазом у Тараса появился синяк (проверочное слово – синяки).
9. В гостях мы ели вкусный салат из огурцов (проверочное слово – салаты).
10. Белый голубь сегодня утром сел на моё окно (проверочное слово – голуби).

Русский язык

Как отличить глухой согласный звук от звонкого согласного звука?

1. Рассмотри картинки. Произнеси слова-названия предметов. Прислушайся к звучанию согласных звуков в этих словах.

• При произнесении каких согласных слышится только шум? А при произнесении каких согласных слышится и голос, и шум?
• Напиши слова. Подчеркни в них буквы, которыми обозначены согласные звуки.

2. Назови буквы.

• Произнеси согласные звуки, которые могут быть обозначены буквами нижнего ряда. Что ты слышишь, произнося эти звуки: шум? голос и шум? Конечно, шум! Это глухие согласные звуки.
• Произнеси согласные звуки, которые могут быть обозначены буквами верхнего ряда. Что ты слышишь: шум? голос? голос и шум? Конечно, голос и шум! Это звонкие согласные звуки.

Обрати внимание! При произнесении глухих согласных звуков слышится только шум. Звонкие согласные звуки произносятся с участием голоса, они более звучные, чем глухие

3. Рассмотри картинки.

• Назови предметы. Прислушайся к произношению согласных звуков в этих словах. В каких словах ты слышишь только звонкие согласные, в каких — только глухие, а в каких словах есть и звонкие, и глухие согласные звуки?
• Произнеси по порядку согласные звуки в любом слове и определи, какие они: глухие или звонкие, твёрдые или мягкие.

4. Прочитай.

Какими звуками различаются слова каждой пары? Произнеси эти звуки.

Глухие и звонкие согласные

Некоторые глухие и звонкие согласные звуки объединяют в пары. Почему?

Проведи опыт: произноси звук всё громче и громче. Какой он: звонкий или глухой? Верно, звук — звонкий согласный звук.

А теперь произноси звук всё тише и тише, почти шёпотом. Чувствуешь, что голос исчез, остался шум? И ты уже произносишь глухой согласный звук .

Такие согласные называются парными по глухости-звонкости звуками.

5. Произнеси сначала твёрдые парные по глухости-звонкости согласные звуки, потом мягкие парные согласные звуки.

• Объясни, почему в первом столбике шесть пар звуков, а во втором всего пять.
• Подбери слова, в которых есть эти звуки.

Обрати внимание! Остальные согласные звуки называются непарными по глухости-звонкости.
Непарные звонкие согласные звуки: , , , , . , , ,

Непарные глухие согласные звуки: , , , , .

6. Прочитай.

Найди в строках слова, которые отвечают на вопрос что? и заканчиваются буквой, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук. Произнеси этот звук. Какой буквой он обозначен в словах?

7. Рассмотрите форзацы учебника «Чудо-городок звуков» и «Чудо-городок букв».

• Найдите там сказочные домики, где «живут» парные и непарные согласные звуки и буквы, обозначающие эти звуки.
• Пусть один из вас произнесёт глухой или звонкий согласный звук, а другой назовёт слово, которое начинается с этого звука.

Тест по изученной теме

1. Что такое парная согласная? _____________________________________________

2. Допишите предложение:

Чтобы проверить парные согласные, нужно _____________________________________

3. Выделите слова, нуждающиеся в проверке:

Погру..ка, подво..ный, гла..кий, наря..ный, лоша..ка, осторо..ный, гото..ить, ду..ки, дру..ный.

4. Напишите звуки в квадратных скобках:

травка, рыка, зуки, арбу, лока, корока, коти.

5. Подчеркните проверочное слово:

Сказочный – сказка, голова – головка, пирожок – пирожки, канава – канавка, берёза – берёзка, глаза – глазки, полоса – полоски, тетрадный – тетрадка, колосок – колоски, прыжок – прыжки

6. Ж или Ш?

Сапо…ки, доро…ки, бума…ки, кро…ки, ро…ки, поро..ки, бара…ки, ло…ки, игру…ки, ча…ки, лягу…ки.

7. Запишите проверочные слова и вставьте вместо точек буквы:

• гу…ки (__________);
• фла…ки (__________);
• гри… (__________);
• гла… (__________);
• пры…ки (____________);
• ло…ка (____________);
• лоша…ь (______________);
• зу.. (_______).

8. Выберите правильный вариант:

Ша(п/б)ка, прово(д/т), кру(г/к), повя(с/з)ка, мё(д/т), су(д/т), сла(д/т)кий, оши(б/п)ка, доба(в/ф)ка, ука(з/с)ка.

9. Вставьте буквы в тексте:

Лебе…ь — царь всех водоплавающих птиц. Он, как сне…, белый, грациозный, у него блестящие гла…ки, чёрные ла…ки и длинная ги…кая шея. Как красиво он плывёт по гла…кой воде пруда!

10. Исправьте ошибки:

• Я люблю читать скаски.
• Как душисты яготки земляники!
• На грятках посеяна моркофка.
• Гипкая береска трепещет лепестками на ветру.
• Лотка плыла по озеру.
• Берек постепенно приближается.
• Сторош не спит.
• Громко тяфкает во дворе дворняшка.
• Ёш шуршит в кустах.

Твердые и мягкие

Они одинаковы по написанию, но различны по звучанию. Глухие и звонкие согласные, за исключением шипящих, могут произноситься твердо или мягко. Например: был – бил; ток – тёк.

При произношении твердых к небу прижимается кончик языка. Мягкие образуются благодаря прижатию к верхнему небу средней части языка.

В речи звучание определяет последующая за согласным буква.

Гласные образуют пары: а-я, у-ю, э-е, ы-и, о-ё.

Двузвучные гласные (я, ё, ю, е) произносятся по одной из двух комбинаций: звук и парная гласная из Э, О, У, А либо мягкий знак и парная гласная. К примеру, слово юнга. Оно произносится как . Или слово мята. Оно произносится как: . Гласные А, О, У, Э, Ы не имеют двойного звучания, поэтому не влияют на произношение впереди стоящей согласной.

Пример различия:

Ложка – люк, мед – море, дом – дятел.

Фонетическая транскрипция:

– , – , – .

Правила произношения:

• твердые произносятся перед А, О, У, Э, Ы. Нарыв, бок, бук, бэнтли, былое;
• мягкие произносятся перед Я, Ё, Ю, Е, И. Месть, мёд, кит, пюре, мята;
• твердые произносятся, если после них стоит другая согласная: смерть. После согласного стоит согласная . Не зависимо от того, мягкая М, звонкая или твердая, С произносится твердо;
• твердые произносятся, если буква стоит последней в слове: класс, дом;
• согласные перед гласной в заимствованных словах произносятся твердо, как перед . Например: кашне – ;
• всегда мягкие перед Ь: лось, мякоть.
• исключения из правил:
  • всегда твердые Ж, Ш, Ц: жизнь, шипы, цианид;
  • всегда мягкие Й, Ч, Щ: белый, черный, щука.

Внимание! Глухая буква не всегда обозначает такой же звук. Это зависит от положения в слове.

Твердые и мягкие звуки

Примеры

Приведем примеры слов с парными согласными

Чтобы было интересней, отгадайте загадки, обратите внимание на слова-отгадки, итак:

1. Сидит девица в темнице, а ее длинная зеленая коса — на улице (ответ – морковь).
2. Шел долговяз, в землю увяз (ответ – дождь).
3. В лесу я родилась, а на воде — живу (ответ – лодка).

Итак, получаем такие слова: морковь, лодка, дождь. Общее между ними то, что при произношении данных слов мы слышим один звук, а пишем совсем другую букву. Подобные слова с парными согласными достаточно часто встречаются как в нашей речи, так и при написании текстов. Сейчас мы сможем пронаблюдать оглушение парных согласных как в конце, так и в середине слова.

§7. Обозначение мягкости согласных на письме

Отвлечёмся от чистой фонетики. Рассмотрим практически важный вопрос: как обозначается мягкость согласных на письме?

В русском языке 36 согласных звуков, среди которых 15 пар по твёрдости-мягкости, 3 непарных твёрдых и 3 непарных мягких согласных. Согласных букв только 21. Каким образом 21 буква может обозначать 36 звуков?

Для этого используются разные способы:

•  йотированные буквы е, ё, ю, я  после согласных, кроме ш, ж и ц, непарных по твёрдости-мягкости,   свидетельствуют, что эти согласные мягкие, например: тётя  — ,  дя´дя — ;
•  буква и  после согласных, кроме ш, ж и ц. Согласные, обозначаемые буквами ш, ж и ц, непарные твёрдые. Примеры слов с гласной буквой и: ни´тки – , лист – , ми´лый – ;
•  буква ь, после согласных, кроме ш, ж, после которых мягкий знак является показателем грамматической формы. Примеры слов с мягким знаком про´сьба – , мель – , даль – .

Таким образом, мягкость согласных на письме передаётся не особыми буквами, а сочетаниями согласных букв с буквами и, е, ё, ю, я и ь

Поэтому при разборе советую обращать особое внимание на соседние буквы, стоящие после согласных

Обсуждаем проблему толкования

В  школьных учебниках сказано, что и — непарные по твёрдости-мягкости. Как же так? Мы ведь слышим, что звук – это мягкий аналог  звука .Когда в школе училась я сама, я не могла понять почему? Потом в школе учился мой сын. У него возник тот же вопрос. Он появляется у всех ребят, которые относятся к обучению вдумчиво.

Недоумение возникает, потому что школьные учебники не учитывают, что звук ещё и долгий, а твёрдый нет. Пары – это звуки, различающиеся только одним признаком. А и – двумя. Поэтому  и   не являются парами.

Для взрослых и старшеклассников.

Для того чтобы соблюсти корректность, необходимо школьную традицию транскрибирования звука изменить. Думается, что ребятам легче использовать ещё один дополнительный знак, чем сталкиваться с нелогичным, неясным и вводящим в заблуждение утверждением. Всё просто. Чтобы поколение за поколением не ломало голову, нужно, наконец, показать, что мягкий шипящий звук — долгий.

Для этого в лингвистической практике существует два значка:

1) надстрочная черта над звуком; 2) двоеточие.

Использование надстрочного знака неудобно, поскольку он не предусмотрен набором символов, которыми можно пользоваться при компьютерном наборе. Значит, остаются следующие возможности: использование двоеточия либо графемы, обозначающей букву . Мне кажется, что первый вариант предпочтительнее. Во-первых, ребята поначалу часто смешивают звуки и буквы. Использование буквы в транскрипции создаст основание для такого смешения, спровоцирует ошибку. Во-вторых, ребята теперь рано начинают изучать иностранные языки. И значок   при использовании его для обозначения долготы звука им уже знаком. В-третьих, транскрипция с обозначением долготы двоеточием прекрасно передаст особенности звука. — мягкий и долгий, оба признака, составляющие его отличие от звука , представлены наглядно, просто и однозначно.

Что посоветовать ребятам, которые учатся сейчас по общепринятым учебникам? Нужно понять, осмыслить, а потом запомнить, что на самом деле звуки и пару по твёрдости-мягкости не образуют. А транскрибировать их я советую так, как этого требует ваш учитель.

Как передаётся мягкость согласных на письме?

Важны условия, в которых оказывается тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, положение перед гласным, положение перед согласным – всё это разные позиции.

В безударных слогах гласные подвергаются изменениям: они короче и не произносятся так же отчётливо, как под ударением. Дело в том, что эти гласные в слабой позиции подвергаются только количественной редукции: они произносятся более кратко, слабо, но качество их не изменяется.

И под ударением, и в безударной позиции мы ясно слышим: , , и пишем буквы, которыми эти звуки принято обозначать. Повтори каждое слово несколько раз и послушай, какой гласный звучит в первом слоге. Со словом Москва всё просто. Мы произносим: – ясно слышен звук . А слово москвичи? Упростили. Но многие ребята с хорошим слухом, слышащие ясно, что звуки в следующих примерах разные, никак не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что эти звуки одинаковы.

Такое изменение гласных в слабой позиции называется редукцией. Например, у звуков , , нет мягкой пары, а у и – твёрдой. В слове гласные могут быть в ударных и безударных слогах. Нормативным произношением считается «иканье», т.е. неразличение Э и А в безударном положении после мягких согласных. Согласные – это звуки, при произнесении которых воздух встречает на своём пути преграду.

Что такое парные согласные?

Согласные зву­ки состо­ят из шума и голо­са или толь­ко из шума. В зави­си­мо­сти от соот­но­ше­ния голо­са и шума в рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют

• звон­кие соглас­ные
• глу­хие соглас­ные

Звонкие соглас­ные состо­ят из шума и голо­са. При их про­из­но­ше­нии напря­жён­ные голо­со­вые связ­ки колеб­лют­ся под напо­ром выды­ха­е­мо­го воз­ду­ха: , , , , , .

ОпределениеЗвонкие соглас­ные — это шум­ные зву­ки, в обра­зо­ва­нии кото­рых участ­ву­ет шум и голос.

И напро­тив, в речи суще­ству­ют соглас­ные зву­ки, кото­рые фор­ми­ру­ют­ся пол­но­стью из шума:

, , , , , , , , , .

При про­хож­де­нии выды­ха­е­мо­го воз­ду­ха голо­со­вые связ­ки не виб­ри­ру­ют. Голос совер­шен­но не участ­ву­ет в их рож­де­нии. Эти соглас­ные зву­чат при­глу­шён­но.

ОпределениеГлухие соглас­ные — это шум­ные зву­ки, в обра­зо­ва­нии кото­рых отсут­ству­ет голос.

Многие шум­ные соглас­ные похо­жи по фоне­ти­че­ским харак­те­ри­сти­кам, кро­ме при­зна­ка глухости/звонкости. С этой точ­ки зре­ния такие похо­жие по спо­со­бу обра­зо­ва­ния звон­кие и глу­хие соглас­ные обра­зу­ют меж­ду собой пары.

Запишем звон­кие соглас­ные вер­ти­каль­но сле­ва в соот­вет­ствии с их места­ми в алфа­ви­те. Так лег­че их будет запом­нить. И при­ве­дём спра­ва пар­ные глу­хие соглас­ные.

Наглядно про­де­мон­стри­ру­ем пар­ные соглас­ные в сле­ду­ю­щей таб­ли­це.

И толь­ко сонор­ные соглас­ные , , ,,, не име­ют пар­но­го глу­хо­го соглас­но­го, а глу­хие соглас­ные , , , — пар­но­го звон­ко­го соглас­но­го. Это непар­ные звон­кие и глу­хие соглас­ные.

Парные звон­кие и глу­хие соглас­ные помо­гут раз­ли­чать сло­ва:

• пар — бар;
• кол — гол;
• тос­ка — дос­ка;
• жар — шар.

Парные соглас­ные так­же раз­ли­ча­ют­ся по при­зна­ку мягкости/твёрдости.

Понаблюдаем:

• ворон — верёв­ка
• доли­на — дере­во
• гомон — герб
• сок — село́ .

Только все­гда твёр­дые пар­ные соглас­ные и не име­ют соот­вет­ству­ю­щих мяг­ких соглас­ных:

• жёлудь
• прожо́рливый
• шо́рох
• шёлк .

Если же пар­ные соглас­ные нахо­дят­ся в сере­дине или в кон­це, то они ведут себя по-разному. В зави­си­мо­сти от того, какой звук нахо­дит­ся рядом, про­ис­хо­дит фоне­ти­че­ский про­цесс озвон­че­ния или оглу­ше­ния. Из-за это­го воз­ни­ка­ют затруд­не­ния в напи­са­нии слов.

Посмотрим, как меня­ют­ся пар­ные соглас­ные зву­ки в кон­це и в сере­дине слов.

Оглушение

Русский язык обладает понятием оглушения – некоторые звонкие звучат, как глухие согласные звуки из пары.

Это не является дефектом речи, а наоборот – считается критерием ее чистоты и правильности. Но это правило работает только с парными согласными. К примеру, в речи часто заменяется на . Это относится к дефекту, так как , приближенное к , считается отличительной чертой украинского языка. Употребление его в русской речи неверно. Исключение – слово Бог.

Правила и примеры:

• буква стоит последней в слове: зуб – , прорубь – ,
• после буквы стоит глухой согласный: сыроежка – .

Есть обратный процесс – озвончение. Означает, что в речи глухие произносятся как парные им звонкие. Озвончение оправданно, когда они стоят перед звонкими согласными: сделка – .

Согласные звонкие и глухие твердые и мягкие

Согласные звуки звонкие и глухие. Урок русского языка в 5 классе

https://youtube.com/watch?v=1fSTYkxOtfo

Как образуются звонкие звуки

В процессе образования согласного звука участвует не только голос, но и различные шумы. Они возникают из-за того, что во рту образуются различные преграды, преодолеваемые затем потоком воздуха. Например, при произнесении звука мы смыкаем губы, а выдыхаемый воздух с силой разрывает эту преграду.

От соотношения голоса и шума в согласном мы делим звуки на звонкие (голоса больше, чем шума) и глухие (шума больше, чем голоса).

Например, звонкий согласный звук в начале слова «рысь» сонорный, а глухой в начале слова «щука» — шипящий.

Сонорные согласные «л» и «р» могут даже брать на себя некоторые функции гласного и образовывать слог. Это происходит, например, в слове «смысл» (поэтому его иногда ошибочно пишут «смысол»).

Значение слова «непарный»

НЕПА́РНЫЙ, –ая, –ое. Не составляющий с другим пары. Непарная обувь. Непарные перчатки. Непарные плавники.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

Делаем Карту слов лучше вместе

Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова турнирный (прилагательное):

Предложения со словом «непарный&raquo

Яйца непарный шелкопряд откладывает на стволах, пнях и коре деревьев, покрывая кладки буровато-желтым войлоком.

Дополнительно

Предложения со словом «непарный&raquo

Яйца непарный шелкопряд откладывает на стволах, пнях и коре деревьев, покрывая кладки буровато-желтым войлоком.

Можно ли утверждать, что именно здесь находится непарный лист?

На дне ротовой полости у позвоночных имеется непарный выступ – язык.

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9

Применение правила

Правописание парных согласных необходимо отработать. Начинать нужно с формирования умения видеть изучаемую орфограмму. Это будет конец слова или стечение согласных, при котором звуки начинают влиять на звучание друг друга – последующий изменяет качество произношения предыдущего.

Орфограммы – парные согласные
на конце слова	в стечении согласных
бо бро бро гвоз огоро дро	полока коба реба гороба кро стра

Далее отрабатываем навык подбора проверочных слов.

Существительные и прилагательные изменяем по числам, падежам, глаголы по лицам и числам	Используем суффиксы, образуем иные части речи
бо — бобы бро — брода бро — брови гвоз — гвозди огоро — огороды дро — дрожи	полока — полосонька коба — косить реба – резать гороба – городить кро — кровный стра — стражник

Когда мы знаем, что такое парная согласная, не составит труда сделать вывод о том, какой вариант выбрать:

• бо – бобы – боб;
• бро – брода – брод;
• бро – брови – бровь;
• гвоз – гвозди – гвоздь;
• огоро – огороды – огород;
• дро – дрожи – дрожь;
• полока – полосонька – полоска;
• коба – косить – косьба;
• реба – резать – резьба;
• гороба – городить – городьба;
• кро – кровный – кровь;
• стра — стражник – страж.

Итоговый тест

1. • От формы ротовой полости в момент произнесения звука
   • От преграды, образуемой органами речи в момент произнесения звука
2. • произнесение гласных под ударением
   • произнесение гласных в безударном положении
   • особое произнесение согласных
3. • У гласных
   • У согласных
4. • Да
   • Нет
5. • Да
   • Нет
6. • 5
   • 11
   • 20
7. • 5
   • 10
   • 14
8. • 10
   • 15
   • 20
9. • 3
   • 6
   • 12
10. • Особыми значками
    • Сочетаниями букв
11. • Сильная позиция
    • Слабая позиция
12. • У гласных
    • У согласных
    • У всех: и гласных, и согласных

     

Правильные ответы:

1. От формы ротовой полости в момент произнесения звука
2. произнесение гласных в безударном положении
3. У согласных
4. Нет
5. Нет
6. 11
7. 14
8. 15
9. 6
10. Сочетаниями букв
11. Сильная позиция
12. У всех: и гласных, и согласных